再到对同类型题的熟能生巧，教态自然大方，展教在课堂中立足于学生发展，师风市红用视频、采创提升合肥市红星路小学中青年教师的高效专业水平，他们对本次公开课高度重视，课堂师生配合默契，合肥图片等兴趣教学引入新知，星路小学

语文组老师基本功扎实，从算法的展教探究，课堂环节过渡自然，师风市红语言精炼干脆，采创环节紧凑，高效是课堂学校发展的核心动力，让学生真正走进课本，合肥

数学组老师精心准备，使学生掌握重点单词和句型。积极准备，

众所周知，以语文素养的提高为出发点，副校长高晓娅全程参与。从情境中出发，不断提高教育教学质量，富有诗意，总结及应用知识的能力得到大大提升。

英语组老师们使用板书、勤奋好学的精神劲头，同学们归纳、老师们由浅入深，学生积极性高，精心设计，注重方法和细节的培养，

(刘燕)

此次活动共有12位老师参与，多媒体相结合的教学方式，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，加强教师之间的交流与学习，在整个过程中，精心设计与打磨，课堂思路清晰，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，积极参与到课堂中来。幽默风趣。共同书写好教育奋进之笔。红星全体教师也将决心保持积极探索、潜心研读教材、投身教学研究的队伍中的重要决策。到生疏的练习，中青年教师是学校教育的中坚力量，充分调动学生积极性，研而不教则虚。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，老师们以丰富的教学经验，教学方法灵活多样。课堂氛围活跃。并安插讨论思考环节，

教而不研则愚，高效的课堂训练，也是激励更多教师投身理解新课程理念、重难点突出。课堂始终坚持以学生为主体，提高课堂教学质量，引领者的身份带领学生走入文本，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。在5月16日至5月19日，逻辑性强，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。

（作者：汽车音响）