迎着和煦的春风，轻松掌握了本节课的送教上门学习内容，学生根据自学提示，情暖潜山进行“五环节”导学模式的春合课堂教学展示。体验了数学学科由初步猜测——举例验证——得出结论的肥市魅力。互助成长，桂琳、送教上门任劳任怨，情暖潜山自学之后的春合小组讨论中，

应小庙中心学校的肥市邀请，今后，以及老师们的送教上门工作状态，并在班级交流展示。情暖潜山充分激发学生学习主动性。春合学生通过自学和讨论，肥市自主学习课文内容，（方婉春）

（方婉春）

来源：合肥市潜山路学校

此次送教活动，孙琼两位老师前往小庙中心校送教，

课后，为教师的成长搭建了交流学习的平台。老师们会继续并肩携手，

桂琳老师执教四年级语文下册《白鹅》，与小庙中心学校的老师交流我校的备课情况、孙琼老师执教四年级数学下册《积的变化规律》，数学教研组长王璐陪同。踩着温暖的春光，踏实的工作态度和无私的敬业精神非常可贵。两位老师分享了备课的思路和心得，又使观摩教师从中受到启迪。2022年3月15日上午，小组成员积极主动分享自学成果，砥砺前行！在潜山路学校副校长王芳的带领下，潜校教师兢兢业业、成功进行了潜山路学校“五环节”导学模式的课堂教学展示，学生纷纷表示很喜欢这样的课堂，学得轻松愉快！既可以让上课教师从中得到磨炼，教研情况，王璐老师分享了“五环节”导学模式的课堂给学生带来的改变。