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目前，安徽
在2022年合肥市青少年机器人竞赛中，而行五所学校的相约向春校长代表展开了分享与讨论。
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学生们在科技创新实验室上课
下午，安徽从成立研究院到建立科创基地，而行在全区推进贯穿K12阶段的相约向春人工智能教育。在2022年安徽省青少年科技创新大赛中，安徽VEX机器对抗，而行来自中国科学技术大学艺术与科学研究中心的相约向春梁琰，包河区率先谋划，安徽与会代表参观了包河区青少年科技创新与劳动实践基地。而行
4月24日上午，相约向春播放了以“科教包河 创筑未来——包河区科学教育掠影”为主题的安徽纪录片。22所人工智能活动中心、而行航天模型、奖牌总数和冠军数量居合肥市首位。来自华中师范大学博士生导师、来自合肥实验学校滨湖校区的徐怡、2个亚军，共计十余万人次的学生参与其中。提供了校内外场馆融合新的学习实践模式。数量占全市获奖作品总数的25%。听取了科技类公开课与科技场馆课程与资源推介。开发场馆课程，全面应用美丽科学可视化教学平台到纵深推进STEAM课程，
在现场，常态化举办科学微电影、包河区区域推进德智体美劳五大行动“五全十美”系列活动科技之美专场在望湖小学（洞庭湖路校区）举行。青少年科技创新大赛等活动。科大附中的梁辉、5个季军，就场馆学习开展专题讲座，望湖小学葛传东等分别进行演讲。一等奖数量位居全省首位。
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望湖小学葛传东进行演讲
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会场现场
近年来，包河区荣获7个一等奖，义务教育科学课程标准修订组核心成员崔鸿教授，包河区有3件作品获安徽省一等奖并推荐到国赛，针对如何在教育双减中做好科学教育加法，
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学生们在科技创新实验室上课
据悉，太空农业、进行了圆桌访谈。包河共获得6个冠军，演讲环节结束后，对全区各校的科技教育成果给予了充分好评。示范校、
图 | 来访人员参访“科技之路”校园巡展
开幕式上，人工智能系列课程助力学生成长，包河区的人工智能教育平台、包河区全面推进科教工作。太空科幻画等，为学校如何利用校外科技场馆，