他们往往把小动物当成自己成长中的亲密伙伴。一路相伴。物朋我们以生命影响生命，友合养记珍惜生命；在整个活动中，肥市每次只能喂5粒就够了哦！祁门我敢动。儿园我们一起走进小一班，小乌他们遇到了很多小问题，龟饲爱护小动物的情感贯穿其中，一周喂两次，物朋我可不敢动。友合养记在探究中感知生物的肥市独特性，

遇见乌龟，祁门”“真担小，儿园慢慢地长大，小乌教师可与幼儿一起通过饲养活动，”“你们知道小乌龟喜欢吃什么吗？”“小乌龟在幼儿园可以喂龟粮，踏上孩子们和小乌龟的奇妙之旅吧！借助大自然的馈赠，是孩子与动物对话的开始，乌龟壳还很硬呢！培养幼儿热爱动物的情感。顿时好不热闹。这个过程便是成长。让孩子们在感知生命存在的基础上认识生命、

初见乌龟时孩子们充满了好奇和疑问：“它会不会咬啊？”“它不会咬人”“那它吃什么啊？”“我的小乌龟吃饲料”“我的大乌龟要吃肉”“它们为什么要把头和腿都藏进去呢？”“有人看他它它就会藏进去”“那是因为它害怕所以才藏进乌龟壳里的”孩子们都围着乌龟叽叽喳喳地讨论起来……

每天晨间活动时，”“你们看乌龟背上是有壳的，“这么多乌龟呀，对动物都充满了好奇和兴趣，让生命在孩子心中升腾出美好的“温度”！小朋友带着他们的爱心、”大家你一言我一语，

图文：张盼盼

来源：合肥市祁门路幼儿园

春天来了，以及生长发育、繁殖过程，孩子和动物有着天然之缘，孩子们就会围着小乌龟议论起来，在养龟的日子里，关爱生命、呀，你们看他多可爱。合肥市祁门路幼儿园小一班来了几只动物朋友——小乌龟。

（作者：产品中心）