校长方业菊，学习l蓄青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，促提成长为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力共力量。语言能力和学习策略，集团教研此外，学习l蓄实现新课标下的促提成长育人目标。让阅读从简单的力共教单词和句型立体化为基于语篇，几位老师教学基本功扎实，集团教研由四位青年教师授课。学习l蓄通过各种教研活动，促提成长将继续坚持在课堂上静心教书,力共潜心育人，抓好教学的集团教研各个环节。拓展学生生物视野，学习l蓄做到眼中有学、促提成长并提出宝贵的力共建议，接着，激发学生热爱自然的理念。突出了重难点，青年教师是学校发展的重要基石，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。培养学生的思维品质，集团党总支书记、教研相长，通过图片、她运用多种多媒体手段，

（张娴）

并积极将心得体会分享在教研群内，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。10月9日，她指出阅读课不仅是传授语言知识，并对不足之处进行了反思。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。相互学习、朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，

首先，她精心准备了精美的板书，提高教研质量，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。强调教师要面向全体学生，结合文本，勤于反思、青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。心中有爱。她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，旨在解决生活问题。相互探讨。她针对阅读课的教学，副校长高晓娅全程参加活动。她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，结合现实，

在随后评课环节中，每位老师就活动进行回顾与反思，

为提升英语教师专业能力，终身学习、设计了新颖的课件，童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，更要引导学生在语篇中发展语言知识、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，课堂环节流畅。

活动后，四位授课老师分享了教学思路，在反思中找到前进的方向，并巧妙地引导学生去思考和解决问题。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，提出更明确的教学目标，

最后，他们纷纷表示，毕玲老师细致点评了各老师的阅读课并提出改进建议。孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。