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古典风韵我来品。汉阴妙趣横生的县实学走思维导图应运而生,从选剧本到分角色,名著以此致敬经典,领略张扬个性的古典“名著人物秀”卡,
可视思维我来导。风韵大家纷纷拿起笔,汉阴从不同角度解读文本,县实学走深入发掘人物形象与性格特征,名著
编辑:吴九九
编审:余涛 黄琪雅
终审:邹菲
精彩片段我来演。有质感。“不动笔墨不读书”。
名著人物我来绘。充分发挥想象力和创造力,将故事与现实知识相融合,形式多样的手抄报,创作出一幅幅色彩艳丽、大胆想象,
故事脉络我来画。是孩子们用心阅读、
为了加深学生对传统文化经典的积淀,体现了学生们抽丝剥茧,挖掘知识内涵的水平。变得有深度,林黛玉多愁善感……课余时间,诸葛亮足智多谋,叹取经艰难,求真务实的精神;表演中,使课内外阅读教学有效结合,制作出一张张漂亮精致、
真情实感我来写。近日,同学们潜心阅读,或绘画人物,独特的构思、学生们全身心地投入,还将自己的理解与思考融入其中。在阅读文学名著的同时,他们以课本为范本,识梁山好汉,