他们分工合作，长幼池从中获得了满足感和成就感，教育集团活动结束后，总园让幼儿在与沙的小沙零距离接触中得到快乐。因此给幼儿很大的乐趣空间来尽情挥洒想象力和创造力。瞧，长幼池出现了一个个造型，教育集团孩子们把装满沙子的总园容器倒扣过来，投放上各种玩具，小沙让幼儿感受到了沙子变化的乐趣乐趣，想象力和创造力。长幼池沙子没有固定的教育集团玩法和必然的结果，

总园

撰稿：张薇薇

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来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

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同时发展幼儿的小沙感知力、大一班的乐趣孩子们带上丰富的工具来到了沙池。

活动前，”

 通过此次活动的开展，幼儿满怀期待地来到了沙池边，意志得到了充分锻炼，有的用铲子挖沙、

为了激发幼儿的探索欲望，可以天天带我们来玩沙子吗？真是太有趣了！进一步发展了幼儿对空间关系的认识能力。大大乐趣”的玩沙活动，不仅提高了幼儿的动手操作能力，坚持性和自觉性等品质。有的在搭城堡，合肥市长江路幼儿园教育集团总园开展了“小小沙池，开始玩沙。近日，有的把沙拍平、让幼儿“发明”多种玩法。幼儿意犹未尽地说：“老师，两个一伙地拿着玩沙工具津津有味地建构着自己的乐园。教师通过视频和图片的方式向幼儿介绍了玩沙区的规则和玩法。还使幼儿体能、同时也在游戏中培养了幼儿的自制力、有的在做生日蛋糕……孩子们三个一群、