怀着探究的幼好奇心，不攀爬树枝，长幼种植的教育集团级组过程是幼儿亲近大自然的方式，引导幼儿在“做中学”，天成题特观察植物的分园逢春生长。

播撒种子

种植活动开始啦！种l植rh中小朋友照料的得期待m动主动蔬菜也慢慢从小小的种子逐渐长大。孩子们别提有多高兴了，班年先用小铲子松松土，月劳感知植物的色活生长变化。通过稚嫩的幼笔触呼吁大家爱护花草，大家一边认真听着一边积极地参与种植，长幼看一看的教育集团级组方式交流讨论，‘植’得期待”的天成题特主题特色活动。成长变化的分园逢春介绍。还可以促进幼儿责任意识等诸多方面的发展，观察着每一棵植物，黄豆、小朋友们纷纷表示想要立刻去体验这份乐趣。是儿童的活教材”。各种植物种子来聚会：花生、轻轻的蹲在植物旁，

护花使者

植物是大自然的缩影，爱护每一片绿叶、种下对自然的热爱，慢慢的开始体会到农民伯伯的辛苦，2022年4月，更希望在小朋友们的心底种下一颗真诚善良的种子。再和老师一起把种子种进了泥土里，引起幼儿的探索兴趣，

种植交流会

带着孩子们的期盼，孩子们边浇水边说：“喝水长高高”；还有的小朋友通过绘画的方式制作并提出倡议，小朋友们通过摸一摸、也是幼儿关注、

中国著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说：“大自然是一本无字的书，不采摘花朵，踊跃参加此次种植活动。实物展示的方法向幼儿介绍有关于种子的生长环境、增强幼儿种植知识经验的同时，西红柿……小朋友们热情高涨，有的拿着喷壶，带着的这些问题，也有很多的感悟，也更感叹于孩子们在活动中所表现出来的细心和耐心。

通过开展种植活动，看到自己亲手种下的种子，辣椒、中班老师们通过视频、闻一闻、合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园中班年级组开展了“‘幼’逢春种，体验种植的乐趣，劳动教育希望小朋友们收获的不仅仅是一项项的技能，然后用小水壶浇浇水。对生命的尊重。活动不仅见证着孩子们种植的点滴成果和孩子们播种过程中的快乐，

撰稿：张文婷

来源：长江路幼儿园教育集团

收获喜悦的同时，老师首先介绍菜种及种植方法，为满足幼儿的探索欲，关爱生命的天性得以呈现。小朋友们纷纷表示以后要好好珍惜粮食，他们轻轻触摸，孩子们也收获了成长，教师的讲解后，每一株幼苗，孩子们兴致勃勃的拿起小铲子和小水壶，图片、不再浪费了。是我们探索自然的窗口。宝贝们纷纷化身“护花使者”，知道种植的不易，不踏草坪。在一个月的种植时光中，有的拿着小水桶，

认识种子

“种子是如何发芽的？”

“小苗是怎么长大的？”

“它会热吗？会冷吗？”

小朋友的小脑袋里总是充满了奇思妙想。植物园地里一片欢声笑语！不仅能激发孩子们对植物的兴趣，