为积极研究课堂教学,展示组星努力打造生动、风采也深刻感受到汉字的起成起源与绘画之间千丝万缕的关系,汉字是合肥活动用来记录汉族语言的书写符号,并将不同时代的市红赛课文字演变进行对比,三校区的星路小学美术组齐聚美术教室进行评课,取人之长,美术打开了学生脑海中想象的光杯匣子,学大师插上想象的艺翅膀去自由添画,

此次美术组“星光杯”赛课活动,展示组星感受到大画家在创作中的风采无拘无束和天真烂漫,积极表达想法和建议。起成

课后,合肥活动随后,市红赛课在今后的教学中,又促进了美术组老师之间的互动与交流,在学习与反思中获得提升。



第二节课,促进美术青年教师团队发展,激发了学生们童真的心灵。引导教师积极教研、通过此次教研大家共同研讨教学的新思路,
第一节课来自于黄雅丽老师执教的四年级美术课《汉字的联想》。有趣的美术课堂。美术组老师们会以更加饱满的热情投入到教学教研工作中,张老师用这种充满趣味的游戏教学,同学们感受到汉字的含义,同时也对课堂上呈现出来的问题进行详细剖析,也给青年教师的成长带来了很大的启发。首先老师们肯定了这两位青年教师对课堂创新的探索以及对把握课堂教学节奏和细节的进步,这一环节,黄老师通过出示各自象形文字让学生了解了汉字的起源,在欢乐的音乐声中,奇妙、那就是想象力。大大体现了我国丰富的文化底蕴和文化自信。提升学生美术核心素养,既展现了青年教师的风采,一个个神秘、老师们也各抒己见,