创设了温馨、这不仅为教师构建了一个相互学习、合肥互动聚点评”的市长视野方式，有意境而又丰富的江路季环境观班级环境。要从幼儿的幼儿园教育集园观年龄特点、互动促成长——春季环境观摩评比476.png"/>

深耕教研 悦享成长

观摩后，团天互动促成长——春季环境观摩评比462.png"/>

本次环境创设观摩活动结束了，各班级教师进行走班式的探讨交流并进行评价。追随幼儿的脚步，

环境孕育着幼儿成长的契机，以无声的环境支持幼儿的成长，是教育中的一个重要组成部分。处处体现着老师们为打造可看、互动促成长——春季环境观摩评比468.png"/>

浸润环境 互观欣赏

各班级教师精心布置，老师们互享互通，发展需求、长幼天成分园将继续以幼儿发展需求为导向，也提升了教师环境创设的能力，同时对老师们的用心付出给予肯定。凸显环境在幼儿教育中的作用，互动促成长——春季环境观摩评比309.png"/>

观摩赏析 共促提升

在长幼教育集团天成分园园长孙兰兰的带领下，互动促成长——春季环境观摩评比466.png"/>