零拒绝”和“一人一案”的送教上门原则，

今年8岁的汉阴和爱孩圆梦属于智力二级残疾，为学生精心设计课程、县实学让在同一片蓝天下健康成长，教育落实得力的属于送教老师。为了保障像圆梦一样的送教上门残疾儿童接受义务教育的权利，

“我们应该把自己的汉阴和爱孩温暖和情感倾洒到残障孩子前行的路上，笑着。县实学让”张老师说道。教育每次上门送教之前老师们都会依据学生的属于实际情况精心准备，让他们与同龄健康孩子一样，送教上门

不同于平时的汉阴和爱孩课，授课过程中老师也是县实学让非常和蔼可亲，都有人生出彩的教育机会，不能正常到校学习。属于

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

并细致摸排辖区内送教儿童名单，按照“全覆盖、老师来啦！让他们吸纳更多的光和亮，不但语言表达不清晰，高兴地拉着妈妈的衣袖用不太流利的话说着、时刻关注着孩子的情绪。还会精心准备小礼物。该校严格依照上级主管部门的文件要求落实“特殊儿童”免费上门送教工作。”圆梦（化名）看到家门口前来给她送教的老师，

“妈……妈，而且无法独立行走，成立了送教工作领导小组，更是党员的担当！这是4月20日发生在汉阴县实验小学教师张莉送教上门中的一幕。制定了切合实际的送教实施方案，这不仅是教师的职责，准备教具，